Se trata de las Salas Cunas y Jardines Infantiles; Ardillitas, y Gotitas de Amor; y la educación parvularia de la Escuela Mariano Latorre, y del Liceo Bicentenario de Excelencia Artístico Alexander Graham Bell. Unidades educativas que con el apoyo de profesionales del Departamento de Educación Municipal, lograron, adjudicarse el Fondo de Innovación de Educación Parvularia, FIEP 2021.

La convocatoria, que en su cuarta versión, realiza el Ministerio Secretaría General de Gobierno, a través de los recursos “Fondos de Gobierno”, financia proyectos que buscan potenciar la innovación pedagógica y que son creados por las propias comunidades educativas de las salas cunas, jardines infantiles y escuelas.  “Estos proyectos benefician directamente a los niños y niñas de los establecimientos que se adjudicaron los fondos, otorgando mayores y mejores experiencias pedagógicas para fortalecer su aprendizaje integral”, explicó Katherine Velásquez, jefa comunal de la Unidad Técnica Profesional del  DAEM.

Sala Cuna y Jardín Infantil Ardillitas

“Emoción y Arte: Expreso mis emociones a través del arte”, es el nombre de la iniciativa que busca que niños y niñas puedan expresarse a través de las diferentes disciplinas artísticas. A raíz de la pandemia los niños y niñas estuvieron expuestos a dificultades como; la muerte de un familiar, el confinamiento y la distancia con sus pares. Consientes de esta realidad, el equipo pedagógico, quiso enlazar el sello artístico del establecimiento con una propuesta que apoye emocionalmente a los menores. “Uno de nuestros objetivos es motivar y encantarlos para que reconozcan y  expresen sus emociones a través del arte. La familia es muy importante para la ejecución del proyecto. Como equipo educativo tenemos la convicción que trabajar el desarrollo socioemocional en la primera infancia, es  fundamental para la formación integral de los niños y las niñas”, enfatizó la directora del Jardín Infantil Ardillitas, Verónica Carrillo.

Sala Cuna y Jardín Infantil Gotitas de Amor

 Con el proyecto “Verde y Movimiento”, esta unidad educativa logrará implementar juegos infantiles de exterior y realizar mejoramientos de pequeñas áreas verdes. La idea es brindar un espacio para la recreación de los niños y niñas que forman parte de esta comunidad. “La principal línea de acción se basa en los beneficios que genera el juego al aire libre, como la motricidad gruesa e interacciones entre pares. Estos juegos son fabricados con plásticos retirados por los pescadores desde las playas del sur del país, generando una economía circular y el cuidado del medioambiente”, aseguró Elena Cea, directora de este centro educativo.

Escuela Municipal  Mariano Latorre

“Mi Huerto Escolar”, consiste en la implementación de un huerto en la que los niños y niñas que integran la educación parvularia de esta escuela, podrán cultivar hortalizas, hierbas, frutos, entre otras especies. La propuesta permite que a temprana edad, las niñas y niños desarrollen valores de respeto y cuidado del entorno natural. Iniciativa que además, fortalece la alimentación saludable a partir del autocultivo de los alimentos.

Liceo Bicentenario de Excelencia Artístico Alexander Graham Bell

“Recrearte, Recreos con Arte”, busca ofrecer un espacio para el desarrollo de habilidades artísticas en los niños y niñas que integran la educación parvularia de este establecimiento, y consiste en la implementación de un espacio para pintar y la construcción de un escenario móvil, complementado con disfraces y accesorios, para que durante los recreos, los menores puedan realizar diversas disciplinas artísticas. “Estamos felices porque nuestros párvulos podrán expresarse libremente a través del arte, desarrollando autonomía, creatividad, colaboración y resolución de problemas; valores claves en el siglo XXI”, comentó María Cristina Torres, coordinadora de Educación Parvularia del liceo.